巴塞尔大学网站“Informationen für...”栏目面向哪些人群?

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“Informationen für...”是巴塞尔大学官网（unibas.ch）按访客身份划分的信息导航入口，把同一所大学的服务与信息按“你是谁”重新组织，让不同读者不必从院系或行政机构名称去猜路径。从网站首页的栏目设置看，它至少覆盖** prospective students（意向学生）、在校学生、研究人员、校友、媒体与公众**等常见身份群体；具体分组名称与条目以官网当前页面为准，因为这类导航会随学校组织调整而变化。

这个栏目解决什么问题

大学官网通常按“组织架构”组织内容：院系、教务处、国际处、图书馆各有一摊信息。对第一次访问的人，这种结构很难用，因为你往往不知道自己该找哪个部门。

“Informationen für...”换了一种组织逻辑：先确认身份，再给该身份最常用的入口。例如意向学生会看到申请、专业选择、信息日；在校生会看到学习安排、考试、数字技能项目；研究人员会看到科研服务与资助信息。它的作用是缩短从“我想问一件事”到“找到对应页面”的路径，属于信息架构中的身份分流层，而不是一个独立的内容库。

各身份群体大致能看到什么

结合网站现有内容，可以按以下方式理解各入口的典型用途：

身份群体 典型需求 网站中可对应的内容举例
意向学生 选专业、了解申请、参加招生活动 专业总览（“Von A wie Actuarial Science bis Z wie Zahnmedizin”）、本科信息日 Infotag Bachelor
在校学生 学习支持、数字技能、日常学习安排 “Studieren an der Universität Basel”、UPGRADE your digital skills 项目
研究人员 科研环境、合作与资助信息 研究与教学相关栏目
校友与公众 了解学校动态、参与活动 新闻、讲座与公开活动
媒体 获取学校官方信息与联系方式 媒体服务入口

需要说明的是，上表是基于网站现有栏目与页面标题的归纳，具体每个入口下的条目会随学期和学校安排更新，进入对应页面后应以实际链接为准。

与其他入口的关系

“Informationen für...”不是孤立存在的，它和另外几类入口配合使用：

  • 按主题的导航：如“Lehre”（教学）、“Studium”（学习）、“Forschung”（研究），适合已经知道自己要找哪类事务的人。
  • 具体项目页：如 UPGRADE your digital skills，属于某个身份入口下的深度内容，而不是导航本身。
  • 活动页：如 2026 年 11 月 20 日的 Infotag Bachelor，意向学生入口通常会指向这类活动，报名也在活动页完成。

换句话说，身份入口负责“带你到正确的区域”，主题页和项目页负责“把事情办完”。

使用建议

如果你第一次访问 unibas.ch，先判断自己属于哪类身份，再从“Informationen für...”进入，比直接在搜索框输入德文关键词更稳。若你已知具体项目名称（例如 UPGRADE your digital skills），直接搜索项目名会更快；若你只是想了解这所学校提供哪些学位项目，则从专业总览页入手更合适。网站主语言为德语，部分内容可能有英文版本，阅读时注意页面语言切换。