如何在 Naturalis 网站上查看馆藏和学习教育内容

在 naturalis.nl 上，查看馆藏和学习教育内容主要走两个入口：Rijkscollectie / Topstukken 用于在线浏览国家收藏与精选馆藏，Educatie 用于了解面向学习者的教育内容。网站为荷兰语，导航栏为“Topnavigatie”和“Hoofdnavigatie”，首页直接给出这两个板块的入口链接。适合想在线看藏品、了解博物馆教育定位，或跟进研究与博物馆动态的读者；若需要具体票价、开放时间或预约流程，本站首页资料未提供，需另找对应页面。

馆藏在线浏览：Rijkscollectie 与 Topstukken

Naturalis 把科学收藏集中保存在一处，作为研究和理解全球生物多样性的基础，其中一部分会出现在博物馆中。首页给出的数字是 45,521,976 件藏品、10 个博物馆展厅、129 名在职研究人员。

在线浏览分两层：

• Rijkscollectie（国家收藏）：介绍收藏的整体规模与用途，说明这些藏品是研究全球生物多样性的基础。
• Topstukken（精选馆藏）：把最具标志性的对象放到线上，由藏品管理者逐一介绍。首页举的例子从 quetzal（凤尾绿咬鹃）到 zeepok（藤壶）、从 apollovlinder（阿波罗绢蝶）到 T. rex。

操作路径：从首页进入“Rijkscollectie”了解收藏背景，再点“Naturalis Topstukken”看精选对象的图文介绍。预期结果是看到单个藏品的说明，而不是可检索的全部藏品数据库——首页没有给出完整馆藏检索入口。

教育内容：Educatie 板块

首页对教育的定位很明确：以“好奇（verwondering）”为起点来学习，共同发现自然的丰富性；无论一个人已经知道多少，总有更多可以兴奋、学习和研究的东西。Educatie 板块就是这一理念的落地入口。

需要注意：首页只说明了教育板块的定位和入口，没有列出具体的课程、教材、面向学段或预约方式。如果你的目标是找具体的教学材料或团体参观安排，需要进入 Educatie 页面后进一步查看，不能仅凭首页判断内容范围。

跟进研究与博物馆动态

首页的“Volg onze verhalen”区域汇总了新闻与社交渠道，可用于了解研究进展和新发现：

首页展示的新闻条目示例包括：2026 年 10 月 12 日两位博士候选人的答辩日报道（结合数千种植物的遗传密码与新计算模型，研究偏远岛屿上小型草本植物为何有时长成巨树）；2026 年 9 月 16 日关于城市中隐蔽自然（苔藓、地衣、土壤动物、真菌）重要性的报道；2026 年 9 月 1 日关于基于科学的荷兰狼政策的报道。

研究侧的背景信息

如果浏览馆藏时想了解背后的研究机构，首页“Over ons”说明 Naturalis 兼具国家博物馆、学术研究机构和遗产机构三重身份，研究人员分布在七个研究组，并有约八十名博士与博士后参与荷兰绿色生命科学领域的研究更新。这部分适合作为理解馆藏与教育内容背景的补充阅读，不构成独立的藏品查询工具。

常见卡点

• 语言：网站为荷兰语，导航与说明均为荷语，非荷语读者需要借助翻译工具。
• 入口层级：首页只给板块入口和少量精选内容，完整馆藏检索、教育材料清单、票价与预约信息都不在首页，需逐层进入对应页面确认。
• 数字口径：藏品数量、展厅数、研究人员数均以首页当前展示为准，可能随更新变化。