naturalis.nl

Naturalis Biodiversity Center 的研究以馆藏标本为基础，围绕全球生物多样性的描述、演化与保护展开。按官网信息，该机构有 129 名研究人员，分属七个研究组，另有约 80 名博士研究生和博士后参与荷兰“绿色生命科学”领域的研究。它同时承担国家博物馆、学术研究机构和遗产机构三种职能，研究对象既包括远离人类的岛屿植物，也包括城市里的苔藓、地衣和土壤动物。

研究依托什么基础

Naturalis 的科研起点是荷兰国家收藏（Rijkscollectie）。官网给出的数字是 45,521,976 件藏品，集中保存在一处，作为理解和研究全球生物多样性的基础，其中一部分在博物馆展厅中向公众展示。这意味着研究者可以直接调用历史标本、模式标本和长期积累的采集记录，去回答物种如何分布、如何演化的问题，而不必从零开始采样。

七个研究组大致覆盖哪些方向

官网只说明有七个研究组、超过一百名研究人员，没有逐一列出各组名称。从公开的研究案例可以归纳出几类典型工作：

• 演化与物种形成：例如岛屿上的小型草本植物为何有时演化成巨型树木，而另一些植物类群几乎不形成新物种。
• 城市与隐蔽生物多样性：城市中不被注意的苔藓、地衣、土壤动物和真菌，被证明对城市生态有重要作用。
• 科学支撑公共政策：例如在荷兰议会讨论狼群政策前，研究人员以科学证据参与讨论。

这些案例共同说明，Naturalis 的研究不局限于“发现新物种”，也关注演化机制、生态系统功能和科学向政策的转化。

一个具体例子：岛屿植物为何“变大”

官网提到两位博士研究生的课题：为什么偏远岛屿上一些柔软的小型草本会变成巨大的树木，而其他植物类群却很少形成新物种。他们的做法是把数千种植物的遗传代码与一个新的计算模型结合。这个例子能说明该机构研究的典型方法——大规模遗传数据 + 计算建模，用可检验的模型解释宏观演化模式，而不是只做单物种描述。

研究人员结构意味着什么

129 名研究人员中约 80 名是博士研究生和博士后，说明这是一个以青年科研人员为重要力量的机构。官网明确表示，Naturalis 希望为年轻科研人才提供开放、有激励的环境，让他们把想法进一步做深。对关注科研合作或申请岗位的读者，这意味着博士和博士后阶段的机会相对集中，研究方向偏向演化生物学、生物多样性信息学和生态学。

想进一步了解时可以看哪里

官网的“Onderzoek naar biodiversiteit”（生物多样性研究）栏目和“Ons nieuws”（新闻）页面会持续发布研究进展与发现。如果关心具体研究组、人员名单或合作方式，建议直接在该栏目的研究人员与课题组页面核对，因为官网首页只给出总量数字，未列出各组细分方向。

在 naturalis.nl 上，查看馆藏和学习教育内容主要走两个入口：Rijkscollectie / Topstukken 用于在线浏览国家收藏与精选馆藏，Educatie 用于了解面向学习者的教育内容。网站为荷兰语，导航栏为“Topnavigatie”和“Hoofdnavigatie”，首页直接给出这两个板块的入口链接。适合想在线看藏品、了解博物馆教育定位，或跟进研究与博物馆动态的读者；若需要具体票价、开放时间或预约流程，本站首页资料未提供，需另找对应页面。

馆藏在线浏览：Rijkscollectie 与 Topstukken

Naturalis 把科学收藏集中保存在一处，作为研究和理解全球生物多样性的基础，其中一部分会出现在博物馆中。首页给出的数字是 45,521,976 件藏品、10 个博物馆展厅、129 名在职研究人员。

在线浏览分两层：

• Rijkscollectie（国家收藏）：介绍收藏的整体规模与用途，说明这些藏品是研究全球生物多样性的基础。
• Topstukken（精选馆藏）：把最具标志性的对象放到线上，由藏品管理者逐一介绍。首页举的例子从 quetzal（凤尾绿咬鹃）到 zeepok（藤壶）、从 apollovlinder（阿波罗绢蝶）到 T. rex。

操作路径：从首页进入“Rijkscollectie”了解收藏背景，再点“Naturalis Topstukken”看精选对象的图文介绍。预期结果是看到单个藏品的说明，而不是可检索的全部藏品数据库——首页没有给出完整馆藏检索入口。

教育内容：Educatie 板块

首页对教育的定位很明确：以“好奇（verwondering）”为起点来学习，共同发现自然的丰富性；无论一个人已经知道多少，总有更多可以兴奋、学习和研究的东西。Educatie 板块就是这一理念的落地入口。

需要注意：首页只说明了教育板块的定位和入口，没有列出具体的课程、教材、面向学段或预约方式。如果你的目标是找具体的教学材料或团体参观安排，需要进入 Educatie 页面后进一步查看，不能仅凭首页判断内容范围。

跟进研究与博物馆动态

首页的“Volg onze verhalen”区域汇总了新闻与社交渠道，可用于了解研究进展和新发现：

首页展示的新闻条目示例包括：2026 年 10 月 12 日两位博士候选人的答辩日报道（结合数千种植物的遗传密码与新计算模型，研究偏远岛屿上小型草本植物为何有时长成巨树）；2026 年 9 月 16 日关于城市中隐蔽自然（苔藓、地衣、土壤动物、真菌）重要性的报道；2026 年 9 月 1 日关于基于科学的荷兰狼政策的报道。

研究侧的背景信息

如果浏览馆藏时想了解背后的研究机构，首页“Over ons”说明 Naturalis 兼具国家博物馆、学术研究机构和遗产机构三重身份，研究人员分布在七个研究组，并有约八十名博士与博士后参与荷兰绿色生命科学领域的研究更新。这部分适合作为理解馆藏与教育内容背景的补充阅读，不构成独立的藏品查询工具。

常见卡点

• 语言：网站为荷兰语，导航与说明均为荷语，非荷语读者需要借助翻译工具。
• 入口层级：首页只给板块入口和少量精选内容，完整馆藏检索、教育材料清单、票价与预约信息都不在首页，需逐层进入对应页面确认。
• 数字口径：藏品数量、展厅数、研究人员数均以首页当前展示为准，可能随更新变化。

Naturalis Biodiversity Center（naturalis.nl）是位于荷兰莱顿的自然生物多样性中心，同时承担国家博物馆、学术研究机构和遗产机构三重职能。根据网站公开信息，其博物馆设有 10 个展厅，馆藏约 45,521,976 件对象，并有 129 名研究人员在职。如果你计划参观或线上浏览，重点可放在两处：博物馆的 10 个展厅，以及官网“Topstukken”（精选藏品）栏目中可在线观赏的标志性对象。

博物馆参观：10 个展厅看什么

网站明确给出的信息是“10 museumzalen”（10 个博物馆展厅），并说明馆藏的一部分会出现在新博物馆中。也就是说，展厅内容与庞大馆藏直接挂钩，而非临时拼凑的展品。

从页面可见的线索看，参观内容围绕“自然界的丰富性”展开，适合以“发现与惊奇”为起点的学习型参观。网站提到教育（Educatie）是机构的核心工作之一，把“verwondering”（惊奇）作为学习的出发点。因此，带孩子或抱着学习目的前往，与这一定位是吻合的。

需要说明的是，现有资料只给出展厅数量，没有逐一列出每个展厅的名称和主题。若你需要按展厅规划路线，建议以官网当期的博物馆页面为准，因为展厅内容可能随展览调整。

馆藏规模：4550 万件意味着什么

网站给出的数字是 45,521,976 件对象，并说明这些科学收藏集中保存在一个地点，是研究和理解全球生物多样性的基础。对参观者的实际意义有两点：

• 博物馆里看到的只是馆藏的一小部分，网站原文即“Een deel ervan zie je terug in het nieuwe museum”（其中一部分会在新博物馆中看到）。
• 馆藏的价值不只在展示，更在科研支撑。网站称其为“Rijkscollectie”（国家收藏）。

线上精选：Topstukken 值得先看

如果暂时不去莱顿，官网的“Topstukken”（精选藏品）栏目是最直接的线上入口。网站描述该栏目由藏品管理者持续挑选并介绍最美、最具标志性的对象，页面举例包括：

这一栏目适合在参观前做功课，也适合作为生物多样性主题的教学素材。网站还提到有外部视频链接（External video URL），但资料未给出具体视频内容。

研究与新闻：判断机构定位的依据

网站显示研究人员分布在 7 个研究组，并有约 80 名博士与博士后，定位为荷兰绿色生命科学领域国家研究体系的一部分。新闻栏目会发布具体研究进展，例如：

• 2026 年 10 月 12 日：两位博士候选人结合数千种植物的遗传密码与新计算模型，研究偏远岛屿上小型草本植物为何有时演化为巨树。
• 2026 年 9 月 16 日：城市中苔藓、地衣、土壤动物和真菌等“隐藏的城市自然”被指出具有关键作用。
• 2026 年 9 月 1 日：荷兰议会辩论狼政策时，以科学研究为基础。

这些内容说明该网站不只是博物馆导览，也是了解生物多样性研究的公开窗口。

参观前需要确认的事项

现有资料未提供门票价格、开放时间、预约方式和具体地址，也未提及任何免费或无需登录的访问条件。这些信息需在 naturalis.nl 的博物馆相关页面自行核对。可以确定的是：机构位于莱顿（Leiden），网站语言为荷兰语，主要导航包含“Onderzoek naar biodiversiteit”（生物多样性研究）等板块。

如果你的目标是“看恐龙和标志性标本”，优先安排博物馆参观并提前浏览 Topstukken；如果目标是“了解生物多样性研究与收藏体系”，官网的收藏、研究与新闻栏目信息量更大。

naturalis.nl 是荷兰莱顿的 Naturalis Biodiversity Center（Naturalis 生物多样性中心）的官方网站。它同时承担三重身份：国立自然博物馆、学术研究机构与遗产收藏机构。网站面向想参观博物馆、浏览馆藏或了解生物多样性研究的读者，提供参观信息、在线馆藏展示、科研动态与教育内容。页面以荷兰语为主。

网站背后的机构是什么

Naturalis 将博物馆、大学研究机构与国家级收藏集中在一处。根据网站首页数据，其收藏规模为 45,521,976 件对象，设有 10 个博物馆展厅，雇有 129 名研究人员。研究人员分布在 7 个研究组，其中包括约 80 名博士研究生和博士后。

这组数字说明网站内容的两条主线：一条是面向公众的博物馆体验，另一条是面向专业读者的生物多样性研究。首页把收藏称为“理解全球生物多样性的基础”，并说明部分藏品会在博物馆中展出。

网站上能找到哪些内容

网站还链接了 Facebook、Instagram、TikTok、YouTube 和 LinkedIn 账号，新闻更新以荷兰语发布。

怎样使用这个网站

• 计划参观：从主导航进入博物馆相关页面，查看展厅与参观安排。网站未在首页列出票价或开放时间，需进入对应页面确认。
• 在线看藏品：进入“Topstukken”（顶级藏品）栏目，可在线浏览馆藏管理员挑选并讲解的标志性对象，无需到馆。
• 了解科研：在“Onderzoek naar biodiversiteit”板块查看研究组构成与研究方向；有学术意向的读者可关注其博士和博士后机会。
• 跟踪动态：通过新闻栏目或社交媒体获取新发现与机构消息。

需要注意的地方

网站内容以荷兰语为主，非荷兰语读者阅读研究细节时可能需要借助翻译工具。首页未提供价格、开放时间或订票入口的具体信息，这些内容需在站内相应页面查找，不能据此推断参观免费或无需预约。若目标是查阅具体标本数据，首页只展示了精选藏品，完整的科研收藏检索需看网站是否提供专门入口。