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aima.cs.berkeley.edu 暂未发现付费内容

分类: AI工具

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更新时间:2026-09-30 00:51 语言:未知(默认) 网站访问:正常

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Artificial Intelligence: A Modern Approach, 4th US ed. 首页完整截图
编辑评测

网站深度测评

Artificial Intelligence: A Modern Approach 是什么网站?

Artificial Intelligence: A Modern Approach 是经典人工智能教材《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(简称 AIMA)的官方配套网站,作者是 Stuart Russell 和 Peter Norvig。网站主页明确写着它是“被超过 1500 所学校采用的权威、使用最广的 AI 教材”。

网站提供什么

  • 教材目录与样章:给出第 4 版(美国版)完整目录,从“智能体”“搜索”“逻辑与规划”到“深度学习”“自然语言处理”“机器人”“AI 伦理与安全”等 28 章;并提供 Preface 的 PDF。
  • 配套教学资源:Exercises(习题)、Figures(书中的图,PDF)、Code(代码)、Pseudocode(伪代码 PDF)、Bibliography(参考文献,含 pdf、LaTeX .bib 和 bib 数据)、Index(索引 PDF)。
  • 面向教师的入口:Instructors 页面,以及 Errata(勘误)、Courses(课程)等栏目。
  • 版本区分:同时标注 US Edition 和 Global Edition,方便读者对应自己手上的版本。

谁在什么情况下用它

  • 上课的学生:想找课后习题、书中图表或示例代码时,可以直接从网站对应章节取用。
  • 授课教师:需要课件素材、习题、勘误或教师资源时,用 Instructors 和 Exercises 页面。
  • 自学者:想先看目录和前言判断内容深度,或跟着 Code / Pseudocode 边读边实现算法。

和同类资源怎么区分

它不是在线课程平台,也不是论文库,而是一本教材的官方门户:内容围绕 AIMA 这本书组织,按章节给出目录、图、代码、习题和参考文献。如果你要找的是系统性的 AI 入门教材及其实践材料,它很合适;如果你要的是视频课程或交互式练习平台,则不是它的侧重点。

下一步

先看主页的 Table of Contents 和 Preface(PDF),确认第 4 版章节是否符合你的学习或教学需求;再按需进入 Code、Exercises 或 Instructors 页面获取对应资源。

这本书的第四版相比之前版本有哪些主要更新?

第四版的主要更新集中在把“深度学习”和“概率编程”正式纳入核心内容,并大幅扩展了 AI 安全与伦理的篇幅。

新增与重写的章节

  • 第 21 章《深度学习》是全新章节,系统讲深度网络的基本原理与训练方法,此前版本没有独立成章。
  • 第 24 章《自然语言处理中的深度学习》也是新增内容,把 RNN、词嵌入等与 NLP 任务结合。
  • 第 15 章《概率编程》为新章,介绍用编程语言表达概率模型并做推理。
  • 第 18 章《多智能体决策》为新增,讨论博弈与多主体环境下的决策。
  • 第 27 章《AI 的哲学、伦理与安全》从早期的简短讨论扩展为完整章节,覆盖对齐、安全与伦理议题。

结构调整

  • 机器学习部分从原来较分散的内容重组为第 V 编,包含“从样例学习”“概率模型学习”“深度学习”“强化学习”四章,形成从传统方法到深度学习的递进。
  • 感知与行动部分(第 VI 编)把 NLP、深度学习 NLP、计算机视觉、机器人放在一起,强调“感知—语言—行动”的闭环。

配套资源

  • 官网提供第四版的代码、习题、图表、勘误与教师页面,正文中大量算法以伪代码形式给出,便于对照实现。

使用建议

  • 如果你手上有第三版,重点看新增的第 15、18、21、24、27 章,以及机器学习部分的重新编排。
  • 若用于课程,第四版对深度学习和 AI 安全的覆盖更贴合当前教学需求;旧版可作为传统符号推理部分的补充。

如何获取书中的代码、伪代码和图表等配套资源?

在 AIMA 官网 Artificial Intelligence: A Modern Approach 上,代码、伪代码和图表都放在同一套导航入口里,不需要注册或付费。

  • 代码(Code):页面导航中有独立的 Code 入口,指向配套代码资源(第 4 版 US Edition 页面)。适合边读章节边跑实现,例如学第 21 章深度学习或第 22 章强化学习时对照代码理解算法。
  • 伪代码(Pseudocode):以 PDF 形式提供,页面上标注为 Pseudocode (pdf)。适合课堂上讲算法流程,或写作业时核对算法步骤。
  • 图表(Figures):以 Figures (pdf) 形式提供。适合做课件、讲义或笔记时引用书中的示意图。
  • 习题(Exercises):另有 Exercises 入口,指向网站上的习题资源,配合各章练习使用。
  • 其他配套:页面还列出 Table of Contents、Preface (pdf)、Bibliography(含 .bib 文件与 bib data)、Index (pdf)、Errata、Courses、Instructors 等入口。写论文需要引用文献时,.bib 文件可以直接导入 LaTeX。

使用建议:先确认自己用的是 US Edition 还是 Global Edition,页面顶部有 US Edition 和 Global Edition 两个入口,章节编号和部分内容会有差异,下载前先对齐版本,避免代码与书中章节号对不上。

哪些大学或课程采用了这本教材作为参考书?

这本书的官方资料只说明“被超过 1500 所学校采用”,没有列出具体大学或课程名单。

想确认某所学校是否用它,最直接的办法是查该校 AI 课程的 syllabus 或教材页,看是否出现 Artificial Intelligence: A Modern Approach。例如需要核对某门课,可以按以下顺序找:

  • 课程官网的 “Textbook” 或 “Required Reading” 部分
  • 教师个人主页上的课程大纲 PDF
  • 学校书店或图书馆的课程指定教材记录

另外,作者页面上有“Courses”入口,通常会汇总使用该书的课程资源;但资料中没有给出具体采用院校的清单,因此无法在这里列出确切的大学名称。

书中关于人工智能伦理与安全的内容主要讨论了哪些问题?

书中人工智能伦理与安全的内容集中在第 27 章“Philosophy, Ethics, and Safety of AI”(第 981 页起),属于全书第七部分“Conclusions”,与第 28 章“The Future of AI”相邻。根据该书目录,这一章讨论的是 AI 的哲学、伦理与安全议题,而不是具体算法实现。

具体使用情境:

  • 如果你在写 AI 伦理、AI 安全或技术政策相关论文,可以把第 27 章作为总览性入口,再顺着它引用的文献深入。
  • 如果你在课程中需要讨论“AI 是否安全”“AI 的道德地位”“自主系统责任归属”等问题,这一章提供了教材级别的框架。
  • 如果你关注 AI 长期风险与治理,第 28 章“The Future of AI”可视为第 27 章的延伸,讨论 AI 的未来走向。

第 27 章在第 4 版中位于结论部分,说明作者把它当作对 AI 整体发展的反思,而非某个技术模块的附属内容。若需要更细的议题清单,可查看网站提供的 Table of Contents 与 Preface,其中列出了各章子节结构。

例如需要快速定位伦理与安全内容,可直接从第 27 章开始;需要延伸阅读,则接第 28 章。网站还提供 Exercises 与 Figures,可用于教学或自学时配套练习。

如何找到并提交书中的勘误?

在《Artificial Intelligence: A Modern Approach》第四版官网 AIMA 上,勘误入口在页面顶部的导航栏里,点击 Errata 即可进入勘误页。

进入后怎么用

  • 先浏览已有勘误列表,确认你发现的问题是否已被收录。
  • 如果尚未收录,按页面提供的提交方式(通常是邮件或表单)提交。
  • 提交时建议写清:版本(US 还是 Global Edition)、章节与页码、原文、应改内容、你的依据。

什么情况适合提交

  • 公式、算法伪代码、习题答案中的技术性错误。
  • 文字表述或事实性错误。
  • 排版、索引、参考文献等细节问题。

提交前的准备

  • 确认自己看的是哪个版本,因为 US Edition 和 Global Edition 页码与内容有差异,勘误通常分开处理。
  • 记下具体位置(章节号、页码、段落),方便作者核对。
  • 若只是理解上的疑问,而非书中错误,可先查官网的 Exercises、Figures、Code 等配套资源,或对照课程资料再判断。

相关配套资源

同一导航栏还提供 Code、Courses、Exercises、Figures、Pseudocode 等入口,做题或复现代码时遇到问题,这些页面往往能先帮你排除误解,再决定是否需要提交勘误。

aima.cs.berkeley.edu 是什么网站?

这是人工智能经典教材《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(简称 AIMA)第 4 版美国版的官方配套网站,由教材作者 Stuart Russell 和 Peter Norvig 维护。如果你正在学 AI、教 AI 课程,或者想找这本书的目录、代码、习题和勘误,这个站点就是直接入口。页面信息显示,该书被超过 1500 所学校采用。

网站提供哪些内容

网站围绕教材本身组织资源,主要入口包括:

  • 目录(Table of Contents):美国版完整章节列表,含各章起始页码,可先看结构再决定是否深入。
  • 前言(Preface):PDF 格式,说明成书背景与使用方式。
  • 代码(Code):配套算法实现,适合边读边动手。
  • 习题(Exercises):按章节组织的练习,教学和自学都能用。
  • 图表(Figures):书中插图,便于做课件或对照阅读。
  • 勘误(Errata):已发现的错误修正,读之前值得先查。
  • 伪代码(Pseudocode):PDF 格式,算法逻辑的独立呈现。
  • 参考文献(Bibliography):含 PDF、LaTeX .bib 文件和 bib 数据,写论文时可直接引用。
  • 索引(Index):PDF 格式。
  • 教师页面(Instructors Page):面向授课者的资源入口。

网站还区分美国版(US Edition)和全球版(Global Edition),两者目录不完全相同,选资源时要先确认自己用的是哪一版。

教材覆盖的主题范围

从目录可以看出,第 4 版把 AI 知识分成七大板块:

板块 主要内容 对应章节
人工智能基础 导论、智能体 第 1–2 章
问题求解 搜索、复杂环境搜索、对抗搜索与博弈、约束满足 第 3–6 章
知识、推理与规划 逻辑智能体、一阶逻辑、推理、知识表示、自动规划 第 7–11 章
不确定性知识与推理 概率推理、时序概率推理、概率编程、决策 第 12–18 章
机器学习 样例学习、概率模型学习、深度学习、强化学习 第 19–22 章
交流、感知与行动 自然语言处理、深度 NLP、计算机视觉、机器人 第 23–26 章
结论 AI 的哲学、伦理与安全,AI 的未来 第 27–28 章

另有附录 A(数学基础)和附录 B(语言与算法说明)。

怎么用这个网站

  1. 先确认版本:看自己手上的书是美国版还是全球版,再进入对应目录。
  2. 读前查勘误:先看 Errata,避免被已知错误卡住。
  3. 按章取资源:学某一章时,同时打开该章习题和对应代码,边看边练。
  4. 写作用文献:需要引用时,直接下载 Bibliography 的 .bib 文件导入文献管理工具。
  5. 教学备课:教师可走 Instructors Page,配合 Figures 和 Exercises 组织课程。

常见卡点

  • 版本混淆:美国版和全球版章节编号、内容有差异,混用目录或习题会对不上。
  • 资源格式:前言、伪代码、索引、参考文献是 PDF,代码和习题在网页上,按需选择。
  • 页面更新:页面标注的修改时间为 2022 年 8 月 22 日,之后若有新版或补充,需以站点当前内容为准。

这个网站本身是教材的配套资源站,不替代教材正文;它的价值在于把目录、代码、习题、勘误和文献集中在一处,方便学习和教学时按需取用。

《Artificial Intelligence: A Modern Approach》第4版美国版和全球版有什么区别?

aima.cs.berkeley.edu 是《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(简称 AIMA)第4版的官方网站,由 Stuart Russell 和 Peter Norvig 维护。网站同时提供 US Edition(美国版) 和 Global Edition(全球版) 两个入口,但页面上并未逐条列出两者差异,只给出各自的目录链接。因此,能确定的区别是:两个版本的章节编号和内容组织不同,需要分别查看目录来对应。如果你的课程、考试或引用要求指定某一版,就按指定版本选;如果只是自学,选你能买到或借到的那一版即可,再对照网站目录确认章节位置。

网站提供了什么

首页明确标注这是“the authoritative, most-used AI textbook, adopted by over 1500 schools”,并列出以下配套资源:

  • Table of Contents:美国版目录,另有全球版目录入口
  • Preface(PDF)
  • Code(网站)与 Pseudocode(PDF)
  • Exercises(网站)
  • Figures(PDF)
  • Errata(勘误)
  • Bibliography(含 PDF、LaTeX .bib 文件和 bib 数据)
  • Index(PDF)
  • Instructors Page、Courses、Reviews、Acknowledgements、Editions

这些资源对两个版本基本通用,但章节引用需要以你所持版本的目录为准。

美国版目录结构

美国版共 28 章加两个附录,分为七大部分:

部分 章节
I 人工智能 1 引言;2 智能体
II 问题求解 3 搜索求解;4 复杂环境中的搜索;5 对抗搜索与博弈;6 约束满足问题
III 知识、推理与规划 7 逻辑智能体;8 一阶逻辑;9 一阶逻辑推理;10 知识表示;11 自动规划
IV 不确定知识与推理 12 量化不确定性;13 概率推理;14 时序概率推理;15 概率编程;16 简单决策;17 复杂决策;18 多智能体决策
V 机器学习 19 从样例学习;20 概率模型学习;21 深度学习;22 强化学习
VI 交流、感知与行动 23 自然语言处理;24 自然语言处理中的深度学习;25 计算机视觉;26 机器人学
VII 结论 27 AI 的哲学、伦理与安全;28 AI 的未来

附录 A 为数学基础,附录 B 为语言与算法说明。

怎么判断该选哪一版

网站没有说明两版在内容深度、习题或价格上的差异,所以不要假设全球版只是“便宜版”或“删减版”。可操作的做法是:

  1. 打开网站上的美国版目录和全球版目录,逐章对照你关心的主题(例如深度学习、强化学习、伦理章节)落在第几章。
  2. 如果课程大纲、考试范围或论文引用指定了版本,直接按指定版本使用,避免章节号对不上。
  3. 如果只是自学,优先选你能实际获取的那一版;拿到书后用网站目录核对章节编号,再配合 Code、Exercises、Figures 等资源学习。
  4. 遇到正文与网站目录不一致时,以你手中实体书或电子书的目录为准,并查看 Errata 页面确认是否为已知问题。

常见卡点

  • 章节号对不上:这是两版最实际的差异来源。跨版本引用某章时,先查对应版本的目录,不要直接套用另一版的编号。
  • 误以为资源分版本:Code、Exercises、Figures、Pseudocode 等入口在网站上并未按版本拆分,但习题和图表编号可能随版本变化,使用时留意。
  • 版本信息以网站为准:页面标注最后修改时间为 2022 年 8 月 22 日,若你看到更新的版本或勘误,以网站当前内容为准。
如何利用《Artificial Intelligence: A Modern Approach》第4版网站上的代码和习题学习?

aima.cs.berkeley.edu 是《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(AIMA)第4版美国版的官方配套网站,由 Stuart Russell 和 Peter Norvig 维护。它本身不提供完整教材正文,而是把代码、习题、图表、伪代码、勘误等配套资源集中在一处,供读者配合纸质或电子版教材使用。如果你的目标是边读教材边动手实践,合理的使用顺序是:先按章读正文,再用网站上的图表和伪代码对照理解算法,最后用代码和习题做验证。教师则可以额外利用教师页面和勘误信息组织课程。

网站上有哪些资源,分别对应什么用途

网站页面列出了以下入口,可以按用途分类:

资源 形式 主要用途
Table of Contents 网页 查看美国版全书章节结构与页码
Preface PDF 了解作者写作意图与全书组织
Code 网站 配套算法实现,动手运行与修改
Exercises 网站 各章练习题,自测与作业
Figures PDF 书中插图,便于复习与课件制作
Pseudocode PDF 书中算法伪代码汇总,脱离具体语言理解逻辑
Errata 网页 已发现的错误与更正
Instructors Page 网页 教师教学相关材料入口
Bibliography PDF、LaTeX .bib 文件及 bib 数据 参考文献与引用管理
Index PDF 全书索引

其中 Code 和 Exercises 是自学时最核心的两项:代码让你看到算法如何落地,习题让你检验是否真正理解。Figures 和 Pseudocode 更适合复习阶段快速回顾,Errata 则应在遇到疑似印刷或表述问题时优先查阅。

按章节顺序结合教材学习的步骤

  1. 先读教材对应章节。网站提供的是配套资源而非正文,直接看代码容易缺少问题背景。以第3章“Solving Problems by Searching”为例,先读正文理解搜索问题的形式化定义,再进入下一步。
  2. 用 Pseudocode 和 Figures 对照算法。伪代码汇总能帮你把正文里的描述抽象成清晰的步骤,图表则用于确认状态空间、搜索树等结构。这一步的预期结果是:你能用自己的话复述算法流程。
  3. 运行和修改 Code。配套代码按书中算法组织,建议先跑通示例,再改动参数或输入观察输出变化。例如在搜索算法中更换启发式函数,观察节点扩展数量的差异。
  4. 做 Exercises 检验。每章习题覆盖概念理解与推导,做完后对照教材和勘误核对。遇到与书中表述不一致的地方,先查 Errata 再判断是自己理解有误还是文本问题。
  5. 定期回看 Figures 与 Index。复习时用图表快速唤醒记忆,用索引定位具体概念所在的章节和页码。

教师使用时的注意点

网站设有 Instructors Page,是教师获取教学相关材料的入口。组织课程时,可把 Exercises 作为作业来源,把 Figures 和 Pseudocode 用于讲义与课件。由于网站同时维护 Errata,布置习题前核对勘误可以避免把已更正的问题当作考点。教材被超过 1500 所学校采用,说明其章节结构已被广泛验证,按现有目录组织教学进度是稳妥的做法。

常见卡点

  • 把网站当成教材全文:网站提供的是目录、代码、习题等配套内容,正文仍需通过正式渠道获取。
  • 跳过正文直接看代码:代码脱离问题背景时难以理解设计动机,建议始终以章节阅读为先。
  • 忽略勘误:第4版美国版页面标注了修改时间(Aug 22, 2022),说明内容会更新,遇到疑问先查 Errata。
  • 混淆版本:网站区分 US Edition 与 Global Edition,章节编号和内容可能不同,对照资源时要确认自己用的是哪一版。
如何查找和提交《Artificial Intelligence: A Modern Approach》第4版的勘误

《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(AIMA)第4版官网 aima.cs.berkeley.edu 设有独立的 Errata(勘误)入口,用于汇总已确认的教材错误。遇到疑似错误时,先查已有勘误列表,确认是否已被记录;若没有,再按网站指引提交。这样既能避免重复报告,也能让作者把修正纳入后续印刷和配套资源。

先确认你用的是哪个版本

AIMA 第4版分 US Edition(美国版)和 Global Edition(全球版),两者内容并不完全一致。官网导航中同时列出这两个版本,勘误也按版本区分。

版本 官网标识 勘误适用性
US Edition US Edition 美国版勘误列表
Global Edition Global Edition 全球版勘误列表

如果你在 Global Edition 里发现问题,却去查 US Edition 的勘误,可能找不到对应条目。所以第一步是确认自己手上是哪个版本,再进入对应的勘误页面。

查找已有勘误

  1. 打开 aima.cs.berkeley.edu。
  2. 在页面导航中找到 Errata 链接并进入。
  3. 按章节、页码或关键词定位你怀疑有误的位置。
  4. 如果条目已存在,说明该问题已知,无需重复提交;如果条目给出了修正说明,直接采用即可。

这一步的价值在于:很多“看起来像错误”的地方其实是已知问题,或者已在后续印刷中修正。先查列表能省去不必要的报告流程。

提交新勘误前要准备什么

提交勘误时,信息越具体越容易被处理。建议先整理好以下内容:

  • 版本:US Edition 还是 Global Edition。
  • 位置:章节号、页码,必要时给出公式编号或段落。
  • 原文:把疑似有误的原文准确抄录下来。
  • 问题说明:错在哪里,为什么你认为它是错误。
  • 建议修正:如果知道正确写法,一并给出。

例如,如果你在第 13 章某个概率公式里发现下标写错,就写明“第 13 章,第 X 页,公式 13.X,下标应为……”,而不是只说“这页有个错误”。

按网站指引提交

官网的 Errata 页面会说明提交方式(通常是邮件或表单,具体以页面当前指引为准)。按页面给出的渠道提交,并附上上面准备好的信息。提交后,作者会核实;确认无误的勘误会被加入列表,并可能在后续印刷或配套资源中修正。

需要注意:勘误页面只处理教材本身的错误,不负责解答习题或提供学习辅导。如果你是想核对习题答案,应转向官网的 Exercises 页面,而不是勘误渠道。

常见卡点

  • 版本混淆:在 Global Edition 里发现的问题,提交时却标注成 US Edition,会导致核对困难。提交前务必确认版本。
  • 位置描述模糊:只说“第 5 章有问题”几乎无法定位。页码、公式号、段落原文缺一不可。
  • 把疑问当错误:如果只是自己没看懂,而不是教材确有错误,先查 Errata 列表或对照其他资料,确认后再提交。
  • 重复提交:已在勘误列表中的条目不必再报,重复提交不会加快处理。

勘误之外的相关资源

官网除 Errata 外,还提供 Code(代码)、Exercises(习题)、Figures(图表)、Pseudocode(伪代码)等配套入口。如果你遇到的是代码运行问题或习题理解问题,应分别转向对应页面,而不是走勘误渠道。勘误只针对教材内容本身的错误。

《Artificial Intelligence: A Modern Approach》第4版网站上有哪些章节和配套资源?

aima.cs.berkeley.edu 是 Stuart Russell 与 Peter Norvig 合著的《Artificial Intelligence: A Modern Approach》(简称 AIMA)第4版美国版的官方网站。页面本身不提供全书正文,而是集中给出目录结构、前言 PDF、配套资源入口和勘误。如果你要确认某一主题在第几章、下载代码或习题、或者区分美国版与全球版,这个页面就是起点。

第4版包含哪七大部分

网站给出的美国版目录按七大部分组织,共 28 章加两个附录:

部分 主题 章节
I Artificial Intelligence 1 Introduction;2 Intelligent Agents
II Problem-solving 3 Solving Problems by Searching;4 Search in Complex Environments;5 Adversarial Search and Games;6 Constraint Satisfaction Problems
III Knowledge, reasoning, and planning 7 Logical Agents;8 First-Order Logic;9 Inference in First-Order Logic;10 Knowledge Representation;11 Automated Planning
IV Uncertain knowledge and reasoning 12 Quantifying Uncertainty;13 Probabilistic Reasoning;14 Probabilistic Reasoning over Time;15 Probabilistic Programming;16 Making Simple Decisions;17 Making Complex Decisions;18 Multiagent Decision Making
V Machine Learning 19 Learning from Examples;20 Learning Probabilistic Models;21 Deep Learning;22 Reinforcement Learning
VI Communicating, perceiving, and acting 23 Natural Language Processing;24 Deep Learning for Natural Language Processing;25 Computer Vision;26 Robotics
VII Conclusions 27 Philosophy, Ethics, and Safety of AI;28 The Future of AI

附录为 Appendix A: Mathematical Background 和 Appendix B: Notes on Languages and Algorithms,之后是 Bibliography 与 Index。

目录中每章都标有起始页码,例如第 1 章从第 1 页开始、第 21 章 Deep Learning 从第 750 页开始、第 27 章从第 981 页开始。需要定位具体小节时,页面还提供“Contents with subsections”入口。

网站上能拿到哪些配套资源

页面顶部和目录末尾列出的资源入口包括:

  • Table of Contents:美国版目录,另有 Global Edition 入口
  • Preface (pdf):前言 PDF
  • Code (website):配套代码,指向独立的代码站点
  • Pseudocode (pdf):全书伪代码汇总
  • Exercises (website):习题,位于独立站点
  • Figures (pdf):书中图表
  • Errata:勘误
  • Instructors Page:教师页面
  • Bibliography:参考文献,同时提供 pdf、LaTeX .bib 文件和 bib 数据
  • Index (pdf):索引
  • Acknowledgements、Reviews、Courses、Editions:致谢、书评、采用课程和版本信息

页面还注明该书被超过 1500 所学校采用,这是网站给出的采用规模说明。

美国版和全球版怎么区分

页面在顶部和目录处都设置了 US Edition 与 Global Edition 两个入口。目录正文明确标注为“Table of Contents for the US Edition”,并提示可改看 Global Edition。如果你手上的书是 Global Edition,章节编号和内容组织可能与美国版不完全一致,查目录时应选对应入口,避免按美国版页码或章节号去对照。

使用建议

  • 想确认某主题属于哪一章:先看上面的七部分表,再进目录核对小节。
  • 想配合课程做练习:从 Exercises 入口进入习题站点,从 Code 入口获取代码。
  • 想引用或核对文献:Bibliography 提供 .bib 文件,可直接用于 LaTeX。
  • 发现书中错误:查 Errata 是否已记录。
  • 教师备课:走 Instructors Page。

页面最后修改时间为 2022 年 8 月 22 日,上述结构和资源入口以该版本页面为准。

网站信息概览

从公开技术信号来看,多个元数据缺口叠加后,影响可能不只是一项 SEO 检查未通过,而是外部入口整体缺少一致表达。

域名与注册信息

未知

DNS 与邮件配置

从当前可见信息判断,名称服务器由 berkeley.edu 提供,使用专业 DNS 托管。从当前可见信息判断,该域名的收件服务由 Google Workspace 提供。可见邮件策略包含 SPF 和 DMARC,DKIM 是否启用尚待进一步确认。依据当前可见线索,第三方验证记录涉及 Google、Apple、Atlassian、Microsoft。可用 DNS 记录的最短 TTL 是 271 秒。

TLS 与证书

证书主题中记录了组织 University of California, Berkeley。从当前可见信息判断,证书由商业 CA Sectigo Limited 签发。公钥采用主流的 RSA 2048 位方案。服务器返回了完整证书链。综合当前可观察字段,TLS 证书有效期相对较长,需要持续关注续期。

HTTP 响应

6 项常用安全响应配置均未出现。响应已省略 X-Powered-By 标头。未在响应头中发现明显的内部地址或调试信息。Server 头为 Apache,未暴露具体版本号。响应头中未发现明确的 CDN/WAF 标识。

技术栈分析

从公开技术信号来看,网站对外留下了 Apache 的技术特征,没有公开精确版本。由此只能判断大致架构,无法据此确认组件是否处于安全版本。

SEO 与社交分享

页面缺少描述标签,搜索平台可能自行截取正文。页面没有声明首选 URL。页面未检测到 Open Graph 元数据。首页已设置标题,长度适中。当前首页面向常规搜索抓取开放。

主机和电子邮件

DNSberkeley.edu
主机berkeley.edu
电子邮件Google Workspace
位置 United States 国旗Oakland, California, United States 128.32.139.28

用户评价(0)

  • 暂无评价。

页面、搜索与分享信息

页面描述未检测到
规范链接未检测到
语言未知(默认)
Twitter Card未检测到

未知

未发现 robots.txt

暂未发现 Sitemaps

域名登记事实 RDAP / WHOIS

未知

DNS 记录

类型名称值TTL优先级
Aeecs-haproxy-vip.eecs.berkeley.edu128.32.139.28300—
MXberkeley.eduaspmx.l.google.com2711
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证书主题people.eecs.berkeley.edu
颁发者Sectigo Limited
有效期至2026-12-15T23:59 · 记录时剩余 76 天
验证事实证书信任:通过 · 域名匹配:通过

HTTP 响应标头

标头值
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serverApache

已识别技术

Apache