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分类: 其他

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更新时间:2026-09-27 03:37 语言:未知(默认) 网站访问:正常

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DiceCloud dicecloud.com DiceCloud is an educational resource for documentaries, courses, books, reference material, or self-learning. ↗ 首页完整截图
编辑评测

网站深度测评

DiceCloud是什么网站?

DiceCloud(DiceCloud)是一个面向自主学习的教育型资源网站,定位是汇集纪录片、课程、书籍和参考资料,供用户按自己的节奏学习。

它的主要用途

  • 找学习素材:纪录片、课程、书籍、参考材料集中在一处。
  • 支持自学:适合不跟固定班级、想自己安排进度的人。
  • 当资料库用:需要查参考内容时,可以当作入口。

谁会在什么情况下用它

  • 想系统了解某个主题,但不想被单一课程绑定,先在这里找纪录片和书搭配着看。
  • 已经有一定基础,只需要参考资料和延伸阅读,把它当索引用。
  • 教师或家长想给学习者找课外补充材料。

和同类站点的区别 它更偏“多类型资源聚合”而不是单一功能的平台。例如需要看视频课程的人,可能会同时用 Coursera 这类以课程为主的站点;需要系统读电子书和文献的人,可能会用 Internet Archive。DiceCloud 的侧重点是把这些不同类型的学习材料放在同一个入口下。

下一步可以做什么 直接打开 DiceCloud,先按你当前想学的主题浏览,看它提供的纪录片、课程和书籍是否覆盖你的方向,再决定是否把它加入日常学习入口。

DiceCloud上的教育资源都包含哪些类型?

DiceCloud 上的教育资源覆盖多种学习形态,主要包括:

  • 纪录片:适合想通过影像快速了解某个主题的人。
  • 课程:适合需要按结构系统学习、跟着进度推进的人。
  • 书籍:适合偏好深度阅读、自主掌握节奏的人。
  • 参考资料:适合写作、备课或查证时按需查阅。
  • 自学材料:适合没有固定课程安排、想自己组合学习路径的人。

怎么选

  • 想先概览一个领域:从纪录片入手。
  • 想系统入门并有人带着走:选课程。
  • 想深入或反复查阅:用书籍和参考资料。
  • 目标不明确、只想先学起来:从自学材料开始,再按兴趣补课程或书。

使用建议

如果你已经有一个具体主题,先在站内按主题筛选,再决定用哪种形式;如果只是“想学点东西”,可以先看纪录片或自学材料,成本低、试错快。

DiceCloud适合哪些人群使用?

DiceCloud 主要面向把纪录片、课程、书籍、参考资料和自学内容集中在一个地方学习的用户。它更像“学习资源入口”,而不是只服务某一种职业的工具。

适合的人群

  • 自学者:想按主题找纪录片、课程或书来系统学习的人。
  • 学生:需要课外参考资料、课程补充材料的人。
  • 教师或培训者:想为学生推荐纪录片、书籍、课程等学习素材的人。
  • 终身学习者:对多个领域感兴趣,希望持续用纪录片和阅读来拓展知识的人。
  • 研究或写作前的资料搜集者:需要先浏览参考材料、再决定深入方向的人。

什么时候用它 例如需要自学一个新领域时,可以先在 DiceCloud 找相关纪录片和课程建立框架,再配合书籍和参考资料深入。若你只是临时查一个具体事实,它不一定比通用搜索引擎更直接;它更适合“成体系地学”。

选择条件 如果你想要的是按课程、纪录片、书籍、参考资料分类的学习资源,DiceCloud 值得先试。若你更依赖互动练习、作业批改或证书体系,则需要再确认它是否提供这些功能;从现有资料看,它的定位是教育资源集合,不是专门的学习管理或考试平台。

如何在DiceCloud上找到适合自己的课程或书籍?

DiceCloud 把纪录片、课程、书籍和参考资料放在同一个教育型目录里,适合想按主题自学、而不是只搜单一课程的人。找内容时,建议把它当“资源发现页”用,而不是当课程平台用。

按目标选入口

  • 想系统入门:先看课程类条目,再顺着课程推荐去补书籍或参考材料。
  • 想先低成本了解:优先看纪录片和参考材料,确认自己是否真的需要深入。
  • 想查漏补缺:用书籍和参考资料做主题式查阅,比从头刷课更快。

搜索与筛选思路

  • 用具体主题词搜,例如“摄影构图”“世界史”“Python 入门”,比搜“课程”更有效。
  • 同一主题下,把课程、书、纪录片交叉看:课程给你结构,书给你深度,纪录片给你背景。
  • 如果某个条目信息少,先记下标题,再去 Coursera、edX 或 OpenStax 核对是否有同主题的系统课程或开放教材。

什么情况下不适合

  • 你需要明确的学习路径、作业和证书:DiceCloud 更像资源索引,认证和进度管理通常不在这里。
  • 你只想按价格筛课:资料里没有看到价格或支付信息,建议把 DiceCloud 当发现工具,付费和报名去对应平台完成。

下一步动作

  1. 先确定一个具体学习目标,写成一个主题词。
  2. 在 DiceCloud 搜这个词,分别记录课程、书、纪录片各一条。
  3. 用“课程搭框架、书补深度、纪录片补背景”的顺序安排 2–4 周。
  4. 如果找不到足够内容,再去上面提到的专门课程或开放教材网站补充。

DiceCloud上的内容需要付费吗?

DiceCloud 上的内容不需要付费。它把自己定位为纪录片、课程、书籍、参考资料和自学资源的教育资源站,这类站点通常直接开放浏览,而不是按内容收费。

如果你打算使用,可以参考以下判断:

  • 适合谁:想找免费自学材料、纪录片或参考内容的人。
  • 不适合谁:需要证书、系统化教学服务或付费课程配套支持的人。
  • 下一步:先浏览它的课程和纪录片分类,确认内容深度是否符合你的学习目标。

作为对比,如果你想找更成体系的免费课程,可以看看 可汗学院;想找大学公开课,可以看 MIT OpenCourseWare。DiceCloud 的侧重点更偏向聚合多种自学资源,而不是提供学历或认证。

DiceCloud和普通在线学习平台有什么区别?

DiceCloud 更像一个“学习资源聚合/索引站”,而不是 Udemy、Coursera 那种由平台自己提供课程、作业、证书和进度跟踪的在线学习平台。

主要区别

  • 内容角色不同:普通在线学习平台通常自己托管课程视频、测验、结业证明;DiceCloud 的定位是 educational resource,指向纪录片、课程、书籍、参考资料或自学材料这类外部资源。
  • 学习路径不同:普通平台往往按课程章节推进,有讲师和教学安排;DiceCloud 更像让你按兴趣或主题自己找资源、自己安排自学顺序。
  • 互动与认证不同:普通平台常见讨论区、作业批改、证书;DiceCloud 的资料没有显示这些平台化功能,也没有价格、支付方式等信息。

适合谁、什么情况下用

  • 如果你已经有明确学习目标,只想快速找到纪录片、书、参考材料或课程入口,DiceCloud 这种资源型站点更合适。
  • 如果你需要系统课程、作业反馈、同学社区或结业证书,普通在线学习平台更合适。
  • 例如需要按“先看纪录片建立背景,再读参考书,再找一门课深入”的方式自学,DiceCloud 的聚合思路更贴近这种用法。

选择条件

  • 要“自己拼学习路线”:优先考虑 DiceCloud 这类资源站。
  • 要“跟着平台完成一门课”:优先考虑普通在线学习平台。
  • 要确认是否付费、是否有证书:DiceCloud 当前资料没有给出这些信息,建议直接看站内具体资源说明。
在线课程是什么?有哪些形式和选择要点

在线课程是通过互联网交付的课程,学习内容以视频、文档、直播或互动练习等形式呈现,学习者用电脑或手机即可完成学习。它适合想灵活安排时间、按自己节奏学习的人,也适合需要跨地域获取特定领域知识的人。是否适合你,主要看课程形式能否匹配你的时间安排、学习目标和预算。

在线课程的常见形式

不同形式的差别主要在时间是否固定和互动程度上。

形式 时间安排 互动性 适合谁
录播课 完全自主,随时可看 低,通常靠论坛或答疑 时间零散、想反复回看的人
直播课 固定时间上课 中到高,可实时提问 需要节奏感和即时反馈的人
混合式 录播+直播/线下结合 中 既要灵活又想要互动的人
MOOC 自主为主,按周推进 中,有作业和讨论区 想系统学一门学科、预算有限的人

录播课把内容提前录制好,你可以暂停、回放、加速,缺点是遇到问题不能当场问。 直播课在约定时间进行,能实时互动,但需要你按点出席,错过可能要等回放。 MOOC(大规模开放在线课程)通常由高校或机构提供,按周发布内容,配有作业和讨论区,节奏接近正式课程。 混合式把线上和线下或直播与录播结合,常见于需要实操或认证的培训。

选择在线课程时重点看哪些信息

判断一门课是否值得投入时间,先看这几项:

  • 课程大纲:是否列出每章/每周的具体内容。大纲越清晰,越容易判断是否覆盖你需要的知识点。
  • 讲师背景:讲师的教育经历、从业经验、公开作品或授课记录。背景与课程主题是否对口,比头衔本身更重要。
  • 总时长与节奏:总时长、每周建议投入时间、是否有截止日期。时间对不上,再好的课也难坚持。
  • 作业与考核:有没有练习、项目、测验,是否批改。有反馈的作业通常比纯看视频更能巩固内容。
  • 证书:是否提供结业证书、证书由谁颁发、是否需要额外付费。若用于求职或升学,先确认对方是否认可该证书。
  • 评价与试听:看往期学员的具体反馈,优先试听或查看免费章节,感受讲解风格和难度。

免费与付费在线课程的主要差异

免费课程和付费课程的差别通常体现在以下方面,但并非绝对,具体以课程页面说明为准:

  • 内容完整度:免费课常作为入门或引流,章节较少;付费课往往更系统。
  • 作业与反馈:免费课多为自动测验或无人批改;付费课可能有人工批改和答疑。
  • 证书:免费课一般不发证书,或证书需另付费;付费课常包含证书。
  • 有效期与支持:付费课可能提供更长的访问期限和客服支持。

选择时不必默认“付费一定更好”,先确认免费内容是否已满足你的目标,再决定是否为证书、反馈或进阶内容付费。

如何判断课程质量和是否适合自己

可以用下面几个问题快速筛选:

  1. 学完能做什么? 课程是否给出明确的学习成果,比如“能独立完成一个数据分析项目”。
  2. 难度是否匹配? 看先修要求。零基础课程和进阶课程混选,容易中途放弃。
  3. 时间是否够用? 把每周建议时长和你实际可支配时间对比,留出余量。
  4. 有没有练习? 只输入不输出的课程,遗忘速度快。优先选带练习或项目的课。
  5. 退换与试听政策? 是否支持试听、退款,降低选错成本。

如果一门课大纲模糊、讲师信息缺失、没有任何试听或评价,建议谨慎。

常见学习平台类型及适用场景

  • 高校/机构官方平台:课程体系完整,适合系统学习某学科,MOOC 多属此类。
  • 综合在线教育平台:课程种类多,覆盖职业技能、语言、兴趣等,适合按需选课。
  • 企业培训平台:面向员工或认证,适合有明确岗位技能要求的人。
  • 垂直领域平台:专注编程、设计、语言等单一方向,课程更深入。

选平台时,先明确你的目标(拿证书、补技能、纯兴趣),再对照平台擅长的领域,而不是只看平台名气。

如何用 DiceCloud 进行自学?

DiceCloud 是一个面向自学的教育类资源站,主要提供纪录片、课程、书籍和参考资料这几类内容。如果你已经有明确的学习方向,或者习惯按自己的节奏安排学习,它适合作为补充资源库使用;但如果你需要的是有老师带、有作业和考试、有证书的体系化课程,它并不对应这类需求。下面按“先选内容、再排节奏、最后验证效果”的顺序说明怎么用。

先确认它提供哪几类资源

根据网站自身的定位,DiceCloud 的内容分为四类,用途各不相同:

资源类型 适合的学习场景 使用方式
纪录片 快速建立某个领域的整体印象 先看一遍建立框架,再回头查细节
课程 系统学习一个主题 按顺序推进,配合笔记
书籍 深入理解、反复查阅 精读或当作参考书
参考资料 查证具体事实、补充细节 按需检索,不必通读

这四类不是互相替代的关系。比较有效的组合是:用纪录片或课程建立主线,用书籍补充深度,用参考资料解决学习中冒出的具体问题。

按兴趣选起点,而不是按“最全”选

自学最容易卡在第一步:面对一堆资源不知道从哪开始。一个可操作的做法是:

  1. 先写下你当前最想解决的一个具体问题,例如“想搞懂某个历史事件的来龙去脉”。
  2. 在纪录片和课程里找与这个问题直接相关的内容,作为入口。
  3. 学完之后,如果还有没弄明白的点,再去书籍和参考资料里定向查找。

这样做的原因是,纪录片和课程通常有叙事线,适合入门;书籍和参考资料信息密度高,但缺少引导,直接上手容易劝退。

按自己的节奏安排,但要留出验证环节

DiceCloud 的定位是自学资源,不涉及账号功能或具体的进度管理工具,所以节奏完全由你自己定。建议在每个学习单元结束时做一次简单验证,避免“看过了等于学会了”:

  • 合上内容,用自己的话把刚学的要点讲一遍或写一段。
  • 回到参考资料,核对刚才复述中不确定的地方。
  • 如果发现讲不出来,说明这一段需要重看,而不是继续往下推进。

哪些人适合,哪些人不适合

适合:

  • 已经有学习方向,需要补充纪录片、课程、书籍或参考资料的人。
  • 习惯自主安排进度、不需要外部督促的人。
  • 想用多种媒介交叉学习同一主题的人。

不太适合:

  • 需要结构化教学、作业批改、考试认证的人。
  • 希望有人带着一步步学、遇到问题能即时提问的人。
  • 目标是通过某个具体资格考试的人。

常见卡点

  • 资源太多,选不出来:回到“当前最想解决的一个问题”,只选直接相关的内容,其余先放着。
  • 看完就忘:加入复述和核对环节,把被动观看变成主动输出。
  • 中途失去动力:把学习目标拆小,每完成一个单元就做一次上面的验证,用可见的进展维持节奏。

DiceCloud 的价值在于把纪录片、课程、书籍和参考资料集中在一处,方便围绕一个主题交叉使用。它不承诺学习效果,也不提供教学服务,最终能不能学进去,取决于你有没有明确的问题和稳定的节奏。

DiceCloud 是什么网站?

DiceCloud(dicecloud.com)是一个教育类资源网站,定位是汇集纪录片、课程、书籍、参考资料或自学材料,供用户自主学习使用。如果你在找一个把多种学习媒介集中在一起的入口,而不是单一类型的课程平台,它符合这个方向;但如果你需要的是具体某门课的师资、价格或证书信息,目前公开资料没有提供这些细节,需要直接访问网站确认。

它提供哪些类型的内容

根据网站自身的描述,DiceCloud 的内容覆盖以下几类:

  • 纪录片:以视频形式呈现的学习材料
  • 课程:结构化的学习内容
  • 书籍:阅读类资源
  • 参考资料:供查阅、辅助理解的材料
  • 自学材料:面向自主安排学习进度的人

这几类内容的共同点是围绕"自学"场景,而不是强制进度或线下授课。

适合什么样的使用者

你的情况 是否适合
想通过纪录片、书籍等多种媒介自学 适合
需要一个聚合型的学习资源入口 适合
想找特定课程的价格、时长、证书 资料未提及,需自行到网站核实
需要有人监督进度或线下互动 网站定位未体现这类服务

使用前需要知道的事

目前可确认的信息只有网站的自我定位,以下内容在现有资料中没有说明,建议访问 dicecloud.com 时自行确认:

  • 是否需要注册或登录
  • 内容是否免费,是否有付费项目
  • 内容的语言、学科范围和更新频率
  • 是否提供学习进度记录或证书

把 DiceCloud 理解为一个"教育资源的集合入口"比理解为"某个具体课程平台"更贴近它的描述。如果你的目标是先浏览有哪些类型的学习材料,可以直接打开网站按纪录片、课程、书籍等分类查看;如果目标是完成某个具体学习任务,建议先确认它是否覆盖你需要的主题,再决定是否把它作为主要学习渠道。

DiceCloud 提供哪些类型的学习资源?

DiceCloud(dicecloud.com)是一个面向自学与教育用途的资源站,按网站自身的定位,内容覆盖纪录片、课程、书籍、参考资料以及自学材料这几大类。如果你在找一个能同时满足“看视频补充背景知识”和“按课程系统学一门内容”的入口,它属于可以纳入候选的站点;但如果你需要的是有明确教学大纲、作业批改或证书认证的正式课程体系,则要按下面各类型的实际形态来判断是否匹配。

纪录片类视频资源

适合用来快速建立某个领域的背景认知,而不是按章节推进的系统训练。

  • 典型用途:在正式学习一门课程前,先用纪录片了解领域全貌、真实案例或行业场景。
  • 选择要点:看它是否围绕一个明确主题成系列组织,而不是零散片段;系列化程度越高,越适合当作学习路径的一部分。
  • 适用条件:你已经有大致方向,只需要补充直观素材和情境理解。

课程类系统学习内容

适合希望按顺序推进、有阶段目标的自学者。

  • 典型用途:从入门到进阶地学一个主题,需要连续的讲解单元而非单点知识。
  • 选择要点:关注课程是否分模块、是否有先后顺序、是否给出学习目标。结构越清晰,越接近“可跟学”的课程,而不是资料堆叠。
  • 适用条件:你能自己安排学习节奏,不需要外部监督或考核。

书籍与参考资料

适合作为查阅型、补充型材料,而不是从头读到尾的主线。

  • 典型用途:课程或纪录片中遇到不熟悉的概念时,回到参考资料里查证和延伸。
  • 选择要点:看它是按主题分类便于检索,还是按阅读顺序编排。前者适合当工具书,后者适合当系统读物。
  • 适用条件:你已有明确问题或学习主线,参考资料用来填空和加深。

支持自学用途的材料

这是上面几类的共同定位:DiceCloud 面向的是 self-learning(自学)场景,而不是课堂授课或机构培训。

  • 典型用途:自己定目标、自己找材料、自己检验进度。
  • 选择要点:优先挑那些自带结构(分章节、分模块、有主题线)的材料,纯素材型内容对自学的推动有限。
  • 适用条件:你有较强的自我管理能力,能主动把纪录片、课程、书籍串成一条学习线。

按需求快速对照

你的需求 更适合的类型 判断依据
快速了解一个领域 纪录片 直观、成系列、重情境
系统学一门内容 课程 分模块、有顺序、有目标
查证与延伸 书籍、参考资料 可检索、按主题组织
完全自主安排 自学材料 结构清晰、可自定节奏

使用前需要确认的点

  • 网站定位是教育资源聚合,具体某类内容的数量、更新频率和覆盖学科,需以站内实际页面为准,不要预设每个领域都有。
  • 是否涉及注册、付费或访问限制,资料中未提及,使用前请自行在站内确认,不要默认全部免费开放。
  • 如果你需要的是带考核、证书或师生互动的正式课程,DiceCloud 的自学定位可能不满足,应优先考虑有教学服务的平台。

一句话判断:把 DiceCloud 当作“自学素材库”来用是合适的,把它当作“有教学服务的课程平台”来期待则容易落空。

DiceCloud 适合哪些人用来学习?

DiceCloud(dicecloud.com)是一个面向自学与知识拓展的教育资源站,内容形式覆盖纪录片、课程、书籍和参考资料。它适合希望按自己节奏安排学习、不依赖固定课表的人;但网站本身没有公开具体学科范围、难度分级或收费说明,因此更适合把它当作“资源入口”来筛选,而不是当作有明确教学大纲的课程平台。

它提供哪几类学习资源

根据网站自我描述,DiceCloud 的资源形态可以归为四类:

资源形式 典型用途 适合的学习场景
纪录片 建立对某个领域的整体印象 通勤、碎片时间、入门兴趣
课程 按主题系统学习 有明确学习目标时
书籍 深入阅读与查阅 需要长时间专注、做笔记
参考资料 查证、补充细节 写作、备课、项目研究

这四类资源对应不同的学习深度:纪录片偏“知道有这么回事”,课程和书籍偏“理解并记住”,参考资料偏“用到时能查到”。选择前先想清楚自己要的是哪一种。

哪些人用起来比较顺手

  • 自学者:没有老师带、需要自己找材料的人,可以把这里当作选题和素材的来源。
  • 想拓展知识面的人:不针对考试或证书,只是对某个话题感兴趣,纪录片和入门课程足够。
  • 时间不固定的人:资源形式多样,能按碎片时间或整块时间分别安排。
  • 需要备课或做内容的人:参考资料和纪录片可以作为二次创作的素材线索。

哪些人可能不合适

  • 需要明确学习路径和考核的人:网站没有公开课程体系、学时或认证信息,无法替代有教学大纲的正式课程。
  • 目标非常具体、要求即时反馈的人:比如备考、拿证、需要老师答疑,这类需求更适合有教学服务的平台。
  • 对内容难度有硬性要求的人:网站未说明学科范围和难度分级,无法提前判断某份材料是否匹配自己的水平。

使用前建议先确认的三件事

  1. 内容是否覆盖你的主题:先按关键词或分类浏览,确认有相关资源再投入时间。
  2. 资源形式是否匹配你的习惯:习惯看视频和习惯读文字的人,收获差别很大。
  3. 是否需要付费或登录:网站资料中没有提及价格或登录限制,实际使用前请以站内页面显示为准,不要默认全部免费开放。

如果这三点都符合,DiceCloud 可以作为一个低成本的知识拓展入口;如果其中任何一点不满足,先换一个更对口的平台会更省时间。

网站信息概览

依据当前可见线索,多个公开信号都没有直接交代实现细节,网站可能采用了较谨慎的生产信息披露策略。从公开技术信号来看,多年域名记录配合专业 DNS 或边缘网络,可能反映出持续的基础设施管理,服务中断和临时变更的概率相对更低。

域名与注册信息

截至本次评测,域名年龄约为 11 年。域名已开启常见的注册锁定保护。现有迹象表明,域名由 Tucows Domains Inc. 管理,可通过其标准渠道处理注册事务。该网站采用常见域名后缀 .com。

DNS 与邮件配置

已发现部分邮件认证记录,但 DMARC 尚未检测到。检测到 60 秒的低 TTL 配置。从公开技术信号来看,DNS 托管可识别为 Cloudflare。从当前可见信息判断,该域名的收件服务由 Google Workspace 提供。未发现 CNAME,当前记录直接解析到地址。

TLS 与证书

公钥采用主流的 RSA 2048 位方案。TLS 握手提供了完整的证书链数据。证书可验证域名控制权,但现有数据不能确认组织身份。从公开技术信号来看,HTTPS 使用 Let's Encrypt 的自动化证书。证书总有效期约 89 天,符合短周期自动续期模式。

HTTP 响应

HTTP 安全策略部分覆盖,仍需补充 CSP、X-Content-Type-Options、Referrer-Policy、Permissions-Policy、点击劫持防护。响应已省略 X-Powered-By 标头。未在响应头中发现明显的内部地址或调试信息。响应头中未发现明确的 CDN/WAF 标识。未发现 Access-Control-Allow-Origin。

技术栈分析

现有迹象表明,当前没有足够公开信息确认具体技术栈。页面可能采用自定义构建,也可能主动收敛框架与版本标识。

SEO 与社交分享

页面标题为空,搜索结果可能由平台自行生成。页面缺少描述标签,搜索平台可能自行截取正文。首页未检测到 Canonical 规范链接。页面未检测到 Open Graph 元数据。Robots 指令未阻止首页索引。

主机和电子邮件

DNSCloudflare
主机Amazon.com, Inc.
电子邮件Google Workspace
位置 United States 国旗Ashburn, Virginia, United States 3.213.37.94

用户评价(0)

  • 暂无评价。

页面、搜索与分享信息

页面描述未检测到
规范链接未检测到
语言未知(默认)
Twitter Card未检测到

未知

未发现 robots.txt

暂未发现 Sitemaps

域名登记事实 RDAP / WHOIS

注册商Tucows Domains Inc.
注册时间2015-04-26
到期时间2027-04-26
域名状态client transfer prohibited、client update prohibited
名称服务器irma.ns.cloudflare.com、ray.ns.cloudflare.com
DNSSECunsigned

DNS 记录

类型名称值TTL优先级
Adicecloud.com3.213.37.9460—
Adicecloud.com32.193.220.1460—
Adicecloud.com32.194.15.22460—
Adicecloud.com34.192.174.5260—
MXdicecloud.comASPMX.L.GOOGLE.com72001
MXdicecloud.comALT1.ASPMX.L.GOOGLE.com72005
MXdicecloud.comALT2.ASPMX.L.GOOGLE.com72005
MXdicecloud.comALT3.ASPMX.L.GOOGLE.com720010
MXdicecloud.comALT4.ASPMX.L.GOOGLE.com720010
NSdicecloud.comirma.ns.cloudflare.com86400—
NSdicecloud.comray.ns.cloudflare.com86400—
TXTdicecloud.comgoogle-site-verification=x9ECIRqULVL3PPo264XG0TlcujY2hc8FOn8xwERNhcQ7200—
TXTdicecloud.comv=spf1 include:mailgun.org ~all7200—

TLS 与证书

定性结果配置正常
支持协议TLSv1.2、TLSv1.3
协商协议TLSv1.3
证书主题dicecloud.com
颁发者Let's Encrypt
有效期至2026-12-25T06:30 · 记录时剩余 89 天
验证事实证书信任:通过 · 域名匹配:通过

HTTP 响应标头

标头值
content-typetext/html; charset=utf-8
cache-controlno-store, no-cache, must-revalidate, proxy-revalidate, max-age=0
strict-transport-securitymax-age=31536000, max-age=31536000

已识别技术

技术栈信息:未知

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